En sommerdag i bronzealderen

Andet bind i serien på i alt 4 billedbøger for mindre børn om livet i Danmark fra stenalder til vikingetid. Igen er det P.S.s underfundige, rolige tone, der lægger bunden i den i øvrigt ganske udramatiske og hverdagsagtige fortælling om livet i en lille landsby i bronzealderen. Vi følger børnene fra morgen til sen aften på den længste dag i året. Der er daglige gøremål som malkning, morgentoilette, spinding samt optræden og fest, der hører dagen til. Højdepunktet er drengene Blink og Vis' søgen efter de gemte bronzelurer. Historien rummer ikke mange facts, men i et kort efterord suppleres med enkelte informationer, som understreger tiden som behagelig og ukompliceret. En stor del af bogens personer, handling og facts om redskaber, levevis, bosted, landskab etc. leveres gennem de charmerende og stemningsfulde ill., tegnet i en rund, bevægelig streg med indbygget lune og humor. Farverne er kraftigere end i forgængeren En forårsdag i stenalderen (1996) med varme, næsten eksotiske farver, hvor gylden "bronze" dominerer i beskrivelsen af denne herlige midsommerdag for 3000 år siden. En dejlig, helstøbt og ret idyllisk billedbog til opl. og snak om børns liv i en fjern, men ikke så fremmed fortid. Fra ca. 3-4 år og opefter.

Læs hele vurderingen

Dette er andet bind i en serie billedbøger, hvor første bind En forårsdag i stenalderen udkom i 1996. Både opbygningsmæssigt og layoutmæssigt ligner bøgerne hinanden. Typografien er en anelse formindsket og teksten en anelse fyldigere. Hvad enten det har været tilsigtet eller ej, klæder det bogen godt. Også i denne bog er der ud over selve historien om Væn og Blink en lille, afsluttende forfatterkommentar om bronzealderen. Handlingen foregår på årets længste dag, hvor lurerne kalder. Der en glæde ved solen, en livsglæde og et dejligt fællesskab omkring de daglige helt enkle og elementære gøremål. Der er en glød og liv over de spændende illustrationer - a la Christel. Forventningen til de sidste to bøger i serien skærpes. Først når de udkommer vil de fire bøger forhåbentlig danne en indbydende helhed og samtidig give et inspirerende introduktion til fire interessante perioder i historien. Oplæsning og selvlæsning - desuden oplagt som et frisk supplement i forbindelse med temaarbejde i 2. - 4. klasse.

Læs hele vurderingen