Børns fællesskaber findes ikke kun i hjemmet, i skolen og i fritidslivet. Den digitale udvikling har fundamentalt ændret vilkårene for børnelivet og har givet nye muligheder for fællesskaber. Rapporten henvender sig til fagpersoner i og omkring grundskolen og har til formål at formidle børns perspektiv på det sociale liv, som foregår digitalt.