d. 2. mar. 2000
af
af
Vibeke Axelsen (skole)
d. 2. mar. 2000
Denne bog er til oplæsning i indskolingen. Den kan selvlæses af elever i 4.-5. kl., men da kan den ikke have den store interesse. Hovedpersonen Camilla kender vi fra "Camilla og nisserne". Hun er fem år, går i børnehave og ønsker sig brændende en kanin. Da påsken nærmer sig, tager børnehaven på et par ture. De tager til en hønsefarm hvor Camilla hører om påskeharen og ser lige den kanin, hun ønsker sig. De tager også ud i skoven, hvor skovrideren ret så fantasifuldt fortæller om, hvordan skoven er levende. Det sætter Camillas fantasi og drømme i gang. I drømmene møder hun dyr, træer og alfer, som hun kan tale med, og de fortæller hende bl.a. om påskeharen, som efter sigende kan opfylde hendes højeste ønske. Dette fantasiunivers er flettet ind i Camillas hverdagsliv, som er fortalt med til tider ganske uvæsentlige små detaljer. Til sidst i bogen tager hun på påskeferie med sin familie, og ved hjælp af en gammel mand, der også har forbindelse til og kan tale med alferne, går hendes ønske i opfyldelse. Det kan være svært for målgruppen at følge springene mellem fantasi og virkelighed, og det bliver ikke lettere af, at der ydermere er mange svære ord og lange forklaringer på f.eks. traditioner og fænomener skrevet i et for målgruppen vanskeligt sprog. Bogen er illustreret med pæne blyantstegninger.
d. 2. mar. 2000
af
af
Else Lerche
d. 2. mar. 2000
Højtlæsningsbog om den 5-årige Camilla. Hun optrådte første gang i Camilla og nisserne 1999. Den foregår på et hverdagsplan i børnehaven og hjemme, og på et eventyrplan hvor Camilla taler med dyr, planter og alfer i skoven. De fortæller hende bl.a. om deres liv. Sådan får læseren viden om naturen. Et besøg på et hønseri giver anledning til snak om dyrevelfærd. I påsken skal hun campere med far, mor og to større søskende. Hele tiden ønsker hun sig brændende en lille kanin. Alferne siger, hun skal ønske den af påskeharen. De voksne er venlige, pædagogiske og udglattende ved konflikter. Camilla, der er følsom og i pagt med naturen, er omgivet af drillende kammerater, selv hendes søskende driller uden egentlig grund. Teksten er skrevet i et hverdagssprog hvor ting forklares grundigt og alle detaljer medtages. Derfor er dialogen af og til lidt unaturlig, og fortælletempoet bremses. Satsen er åben med lille margin. De s/h illustrationer og farveforsiden er tegnet i en løs streg hvor personerne er de mindst vellykkede. Bogen kan højtlæses fra 5 år Nogle af de mange skift mellem hverdag og det eventyrlige opleves uden sammenhæng, og sidehandlingerne fjerner nogle gange fokus fra Camilla, og det som børnene finder vigtigt: får hun kaninen?.
