Undervisning og læring : psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretabHarry Knoors
Lærervejledning - hørelse, støj og høretab : et undervisningsforløb for børnehave og indskolingLisbet Friche
To skal der til - sprog og tale : en praktisk vejledning til børn med forsinket sprogudviklingJan Pepper
Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde : om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsatsSuzanne Krogh