Bog, 2. udgave, 2020
Bog, 1. udgave, 2014
Klar, parat, start!(Malene Hahn)
Det må ikke være kedeligt(Melina Louise Svensson)
Min vej(Mia Susgaard)
En sort og en hvid vej(Sebastian Madsen)
Brydningsmennesker(Cecilia Isabella Brunstermann Mølle)
Hvis liv er det?(Sarah Josefine Lindbjerg)
Uden brugsanvisning til videregående uddannelser(Helene Glundholt)
Kh Klara(Klara Amalie Holland Lauritzen)
Fra tømrer til motorcykelmekaniker(Lucas Hjortshøj)
Kæmpe kæmper kampen(Melisa Larsen Andersen)
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Stå fast : et opgør med tidens udviklingstvang
Svend Brinkmann
Tekster om voksenlæring
Knud Illeris
Jeg drømmer om en tid hvor alle de ting jeg godt kan lide at lave ikke føles som skyldsprovokerende overspringshandlinger i det langsigtede projekt som er min tilværelse
Unges motivation og læring : 12 eksperter om motivationskrisen i uddannelsessystemet
Niels Ulrik Sørensen
De (ensomme) : fortællinger af unge med ensomhedserfaringer
De kronisk syge : 25 fortællinger om at være ung med kronisk sygdom
Klassisk og moderne samfundsteori
Den store løgn om uddannelse : et opgør med selvmodsigelserne i det danske uddannelsessystem
Jacob Fuglsang (f. 1968)
De resterende : fortællinger af unge uden job eller uddannelse
Voksenuddannelse og voksenlæring
Knud Illeris
d. 3. sep. 2014
af
af
Jytte Bræmer
d. 3. sep. 2014
Til uddannelsesvejledere, socialrådgivere, lærere og alle der arbejder med børn og unge, der har det svært.
Vi har opfyldt målsætningen, om at 95% skal have en ungdomsuddannelse - og så dog ikke. For ifølge forfatterne falder en tredjedel af dem fra inden eksamen er i hus. Vi hører sjældent de historier om de unge, der af mange forskellige årsager dropper ud af uddannelsessystemet. De frafaldne er 20 meget personlige historier, fortalt af de unge selv. Det er ikke opløftende læsning. Det fortæller om unge, der har det rigtig svært. Årsagerne er mange: dårlige familieforhold, alkohol, misbrug, småkriminalitet, alvorlig mobning, som ingen voksne har set eller reageret på eller bare dårligt selvværd og manglende voksenstøtte. Historierne er fortalt til en mentor, der øjensynlig har været behjælpelig med nedskrivning og formidling. De unge stemmer vidner om en sårbarhed, men stråler også mange gange af håbet om det gode liv og en tro på fremtiden. Det er med til at give ansigter bag de mange tal og bibringer en forståelse af, hvorfor mange unge ikke kan leve op til samfundets forventninger.
Det er en problemstilling, der er beskrevet i en del undersøgelser, bl.a. Hetmar: Unges valg og fravalg i ungdomsuddannelserne : kvalitativt perspektiveret, 2013 og Aabo: Unge på tværs i uddannelsessystemet, 2010.
20 personlige fortællinger af unge, der er sprunget fra uddannelsessystemet.
