Leg, fortælling og improvisation : øvelser for drama og teater
Anders Järleby
Inpiration og øvelser til drama- og teaterarbejde med unge og den personlige fortælling.
Beskrivelse
Emneord
Minder om
H.C. Andersens trick : kreative ideer i et verdensberømt univers
William Yip (f. 1976)
Dramagi : metodisk planlægning og magiske øjeblikke : drama og teater med børn og unge
Marlene Cathrine Madsen
Skuespilteknik med børn og unge : en håndbog til underviseren
Tanja Phaff Louring
Teater som fag
Preben Birkeholm
117 nul-tekster
Lotte Kjærup
DRACON i skolen : drama, konflikthåndtering og mægling
Anita Grünbaum
Drama og teater for børn og unge : hvorfor giver det læring?
Jette Bak
AT-håndbogen
Henrik Adrian
Den lille kunstnersjæl : teater for unge og alle mulige andre
Gunhild Brethvad
Anmeldelser (1)
Bibliotekernes vurdering
d. 22. mar. 2012
af
af
Kirsten Thorning Thagaard
d. 22. mar. 2012
En inspirationsbog med undervisningsforløb til drama- og teaterundervisere primært for unge i folkeskolens ældste klasser og voksne, men mange af øvelserne kan overføres til børn fra ca. 10 år. Nogle af bogens øvelser og forløb vil også være anvendelige i danskundervisningen i et fortælleforløb.
De fire forfattere øser af deres gode erfaringer og øvelser med undervisning i en sårbar disciplin, hvor deltagerne i en tryg og struktureret opbygget undervisning skal turde vise noget af deres egen personlighed i et dramatisk udtryk. Bogen, som har en tydelig metodisk tilgang, er bygget op som et "dramaleksikon" med opvarmningsøvelser delt op i fysiske, koncentrations-, sociale - og afspændingsøvelser. Øvelserne leder frem til deltagernes egne personlige fortællinger, som så igen kan danne grundlag for dramaøvelser og evt. en egenproduceret forestilling. Bogen er overskuelig med et klart og letforståeligt sprog. Bagest i bogen findes henvisning til litteraturliste og et par hjemmesider. Forfatterne har skrevet bogen på grundlag af et speciale fra Den frie Lærerskole i Ollerup.
Der findes mange dramabøger til samme målgruppe, men meget få er målrettet den personlige fortælling. Emnet omtales blandt andre i Drama - kunst og pædagogik, 2007 af Vibeke Boelt.
Der er meget inspiration at hente for den voksne underviser hos de oplagte og engagerede forfattere til denne vedkommende bog med øvelser og undervisningsforløb, der lægger op til den personlige fortælling i dramaundervisningen.
