Bøger / faglitteratur

Eksemplets visdom : en pædagogisk model


Beskrivelse


I det pædagogiske univers, det være sig i dag- og døgninstitutioner, skoler, læreanstalter, i familierne og på arbejdspladsen, kort sagt alle steder, hvor mennesker mødes, opstår der interaktion. Det vil sige en stimulering og impuls der via handlingen, gensidig påvirker mennesker i den ene eller anden retning. Vi er derfor alle altid eksempler for hinanden, gode som dårlige. [forlagets note].

Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 9. apr. 2013

af

af

Else Marie Reedtz Cohen

d. 9. apr. 2013

Bogen henvender sig til pædagoger, lærere og pædagog- og lærerstuderende.

Forfatteren er uddannet pædagog med mange års erfaring fra arbejde med anbragte børn. Han har opfundet begrebet "eksemplets visdom", fordi han ved al pædagogisk tænkning og teori og praktisk pædagogisk arbejde følte, at der manglede et grundlæggende forhold, nemlig pædagogen eller læreren. Bevidstheden om, hvor meget behandlerens personlige livsførelse betyder i det pædagogiske arbejde dannede begrebet "eksemplets visdom". Emnet belyses med forskellige vinkler. Det er bogens hovedsigte, at pædagogers personlighed og livsførelse og det at være et ærligt, nærværende og godt eksempel er helt essentielt for et vellykket resultat af børneopdragelse og børns positive udvikling og selvværd. Bogen har mange eksempler på pædagogisk arbejde og har afsnit om begreber indenfor pædagogisk filosofi og politik, fx demokrati, ytringsfrihed, artefakt. Bogen er i højere grad en samling af essays i pædagogisk filosofi end en lærebog.

Drop opdragelsen : vis hvem du er og bliv hørt, 2011 og Kunsten at elske sig selv : og give sit barn selvværd og styrke, 2009 har begge samme emner, men er henvendt til forældre, Kunsten at elske sig selv er særligt henvendt til småbørnsforældre.

Pædagogisk fagbog med pædagogisk filosofi. For pædagoger, lærere og studerende i pædagogiske fag.



Informationer og udgaver