For psykologer, sundhedsplejersker, læger, pædagoger og andre, der professionelt beskæftiger sig med børns udvikling. Den er på et niveau og i en form, så også mange forældre vil læse med.
Bogen er en 2. udgave af bogen fra 2005 om holdingterapien. En terapiform, der kan hjælpe børn med tilknytningsforstyrrelser, børn med autisme, DAMP og andre udviklingsforstyrrelser. Det er en meget konkret fysisk terapiform, der kort fortalt går ud på at holde barnet fast, også selv om det gør voldsomt modstand, fastholde øjenkontakt mens man snakker om de ting, der er ubehagelige og vigtige emner i relationen og i barnets liv generelt. Bogen er en gennemgang af det teoretiske fundament bag metoden og en beskrivelse af en masse sammenhænge, hvor metoden kan anvendes med succes. Bogens afsnit af skrevet af forskellige fagpersoner, og den er iblandet en lang række cases, hvor forældre og børn fortæller om, hvordan og hvorfor de har brugt metoden, og hvad den har betydet for dem.
Bogen er efterspurgt på bibliotekerne. Der er tilføjet 3 nye kapitler, og en del af de øvrige er gennemskrevet, således at den nye viden, der er kommet til siden, er inddraget. Desuden er casene fulgt op, så man hører, hvordan det er gået børnene siden - og det er ofte børnene selv, der fortæller. 1. udgaven er stadig anvendelig som en præsentation af metoden, men denne 2. udgave kvalificerer den.
En præsentation af en terapiform egnet til børn med udviklingsforstyrrelser af forskellig art.