»Et hjælpemiddel - først og fremmest for lærere - men samtidig en udfordring,« kalder forfatteren i et efterskrift sin bog. På 60 sider gennemgås væsentlige sider af Blichers digtning og liv; der vises 60 lysbilleder med kommentarer, og vi får 7 kendte digte (indsunget på bånd af Randers Realskoles kor). Også disse digte er som prosateksterne kommenteret uden fortolkning. En del af bogens stof er forslag til undervisning. De begynder ved 6. årg. og slutter på et niveau, som er beregnet for HF, gymnasium og seminarier. Ikke alene er der flest opgaver til de sidstnævnte, de forekommer også bedst og fyldigst bearbejdet. Opbygningen er dog for mig bogens svageste punkt. Den begynder med Blichers barndom i Vium, viser billeder derfra og nævner litteratur knyttet til egnen (Skytten på Aunsbjerg + Guillaume de Martomiere). Hertil anvises så - for HF og gymnasier - mulighed for komparativ læsning på temaet »fremmedhed«. Så langt er det godt. Men senere sker det gang efter gang, at manenten får gentaget oplysninger, eller får dem med så store spring, at de virker ret kalejdoskopiske, hvis man ikke har et solidt litteraturhistorisk kendskab til Blicher i forvejen. En 130 km's Blicherekskursion med opgaver afrunder værkets prosaafdeling. Er bogens enkeltdele ikke helt lydefri, så er bogen dog et vægtigt arbejdsmateriale og udgangspunkt for alle dansklærere, der tager Blicher ind i deres undervisning. I Blichers fodspor bør findes på alle lærerbiblioteker, men også voksenbibliotekerne bør kunne henvise Blicherinteresserede lånere til bogen.