Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisning og vejledning
Cato R. P. Bjørndal
Eleverne lærer ved at arbejde med bogens opgaver, hvordan tiden kommer til syne i sproget, at tale om sprog og sprogbrug og at bruge sproget til at udtrykke tid. Kapitler om: at se tiden - at opleve tiden - at ophæve tiden.