Bøger / faglitteratur

Komparativ pædagogik : faglig tradition og global udfordring


Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 16. feb. 2004

af

af

Jytte Bræmer

d. 16. feb. 2004

Komparativ pædagogik er et felt indenfor det pædagogiske fagområde, og bogen er en grundbog i den særlige disciplin af den almene pædagogiske forskning. Den fremstiller træk af fagområdets historie samt metoder og genstandsområder og sætter det ind i en videnskabsteoretisk sammenhæng. Der er en voksende opmærksomhed på området, bl.a. fordi den stigende globalisering stiller nye udfordringer. Nationalstaten som fagområdets foretrukne analyseområde må revurderes, og desuden spiller en masse nye internationale institutioner indenfor uddannelsesområdet en magtfuld rolle på verdensplan, der påvirker selve det at sammenligne ting på tværs af landegrænser. Desuden opereres der med et nyt vidensbegreb, hvor viden ikke udelukkende udspringer af uddannelsesinstitutioner, men i højere grad produceres i bredere sammenhænge. Bogen henvender sig til studerende og lærere på de videregående pædagogiske uddannelser samt professionelle med interesse indenfor internationale studier. Afsluttes med stikordsregister, fyldig litteraturliste samt navneliste over de mange teoretikere og forskere, der henvises til.


Dansk pædagogisk tidsskrift

2004, nr. 3

af

af

Jacob Kornbeck

2004, nr. 3


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 42, nr. 1 (2005)

af

af

Egon Hedegaard

Årg. 42, nr. 1 (2005)