Det er vinteren 1944-1945. Den unge mand, Carl, passer sin skole om dagen og er en del af modstandsbevægelsen i fritiden. Men hvordan får man ungdomsliv og livet som aktiv modstandsmand til at harmonere? For læsere af litteratur om modstandsbevægelsen under 2. verdenskrig.
Carl går i 2.g. Han skriver digte og gør tilnærmelser til familiens stuepige, Agnes. På overfladen er han en hel almindelig ung mand. Men Carl er kurér for modstandsbevægelsen, og han drømmer om mere end det. Han ønsker krudtslam i pistolløbet og på hænderne. Han vil være med, hvor spændingen er. Han vil være et mandfolk og ikke en skoledreng. Men de farlige missioner er svære for Carl at håndtere. Han kaster op og tisser i bukserne. Han fortsætter dog, for ønsket om at være en ægte modstandsmand lever stærkt i ham.
Romanen beskriver fint en ung mands indre kamp for at blive taget alvorligt og anset som voksen. På trods af at læseren inviteres ind i Carls tanker, bliver han aldrig en helstøbt karakter og fremstår desværre usympatisk. Sproget er knudret med lange, usammenhængende sætninger og kræver meget af læseren.
Bogen minder om ModstandModstand (Letlæsning).