Ledelse af skoler og pædagogiske institutioner - er det management?

Denne udmærkede bog, der har ledelse af skoler og pædagogiske institutioner, som sit omdrejningspunkt, har sat sig for at problematisere og tematisere nogle af de dilemmaer, som ledere af offentlige og decentrale institutioner befinder sig i. En række artikler skrevet af forskellige eksperter omhandler delegering af ledelsesopgaver fra lederen til team, fra skoleinspektør til skoleleder, teamlæring set i forhold til udvikling af skolens og dermed lærernes didaktiske kompetencer, styrk ledelsen ved at afskaffe lederne, eksemplificeret v.h.a. skoleforhold i Norditalien, forholdet mellem ledelse og skoleudvikling, den anarkistiske leder som betegnelse for den leder der ser stort på regler og procedurer for at fremme udviklingsinitiativer, pædagogisk ledelse der er en særlig form for ledelse da dannelsesværdier er væsentlig anderledes end markedsorienterede værdier. Selvom fungerende ledere og kommende ledere, er dem der fortrinsvis vil være målgruppe for bogen, så vil mange ansatte med stor glæde kunne læse bogens artikler.

Læs hele vurderingen