For lærerstuderende men ikke mindst udøvere af faget vil bogen kunne give overblik, inspiration og et sikkert grundlag for kvalificeret undervisning.
Bogen forener faglig seriøsitet med et inspirerende og veloplagt sprog og layout. Den giver et signalement af faget, dets historie og dets progression i folkeskoleforløbet. Dernæst beskrives en lang række metodiske tilgange til faget; alle eksemplificerede men med mulighed for metodeoverførsel til andre områder af faget. De metodiske tilgange er: fortælling, drama, interkulturel undervisning, billeder, symboler, film, filosofisk samtale, IKT samt feltarbejde. Endelig giver bogen et overblik over kravene til - og mulighederne for - evaluering og prøveaflæggelse. Bogen rummer omfattende indholdsfortegnelse, som giver mulighed for pluklæsning, og den afsluttes med en inspirerende litteraturliste. Afsnittet om IKT rummer en meget omfattende fortegnelse over hjemmesider.
Der findes ikke lignende eller tilsvarende materialer i bibliotekerne. Kristendomskundskab/livsoplysning fra 2006 giver et overordnet og teoretisk billede af faget i folkeskolen.
En fremragende guide til planlægning, gennemførelse og evaluering af engagerende kristendomsundervisning.