Denne ungdomsroman repræsenterer en fornyelse inden for sin genre. Samspillet mellem form og indhold er vigtigt, idet romanen er skrevet dels som reflekterende dagbog dels som filmmanuskript med replikker, angivelse af kameravinkler, instruktørkommentarer o. lign. Bogen handler om den 16-årige Steve Harmon, der sidder i fængsel anklaget for at være medskyldig i et røveri, hvor en mand blev dræbt. Den er et mix af forskellige udtryksmidler og fortællemåder, der både angives ved hjælp af forskellig typografi og brug af fotos. Bogen er et spændende forsøg, der skildrer den skriveproces, der er nødvendig for, at Steve rent mentalt kan klare det hårde liv i Manhattan ungdomsfængsel og retssagen. Han skriver også for at finde ud af, hvem han selv er. Samtidig illustrerer den det problematiske forhold mellem virkelighed og fiktion både for Steve selv, men også for læseren. Steve siger selv, at filmen er mere virkelig end den virkelighed, han selv lever i. Bogen stiller krav til sine læsere om overblik, fantasi og især evne til at visualisere. Målgruppen er unge fra 13-16 år. De mange indfaldsvinkler og virkemidler vil gøre det interessant at arbejde med romanen i 8. eller 9. klasse.