Mentalisering i dagtilbud og skole
Maja Nørgård Jacobsen
Neuropædagogik med mennesket i centrum : relationer, neuroner og emotioner
Del af Relationsprofessionsserien
Emneord
Minder om
Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv
Neuropædagogik : hjerne, liv og læring
Peter Thybo
Neuropædagogik - i teori og praksis
Kaj Struve
Kort & godt om neuropædagogik og neuropsykologi
Jørgen Lyhne
Handicappsykologi : en grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelse
Louise Bøttcher
Håndtere, evaluere, forandre - med low arousal og afstemt pædagogik
Anna Sjölund
Eksekutive funktioner hos børn og unge
Anne Vibeke Fleischer
Flere fantastiske forbindelser : relationer og konstruktioner i læringsmiljøer
Kroppen holder regnskab : hjerne, psyke og krop i heling af traumer
Bessel A. Van der Kolk
Mindsight : ny videnskab om personlig transformation
Daniel J. Siegel
Anmeldelser (1)
Bibliotekernes vurdering
d. 1. aug. 2019
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 1. aug. 2019
Denne udgivelse fortæller, hvorledes neuropædagogikken kan blive en aktiv medspiller i det pædagogiske og social- og specialpædagogiske arbejde med børn, unge og voksne. Bogen har stor relevans for lærere, pædagoger og sundhedspersonale samt ved uddannelse af disse faggrupper.
Bogen er delt i to dele. Den første del dykker ned i det neuropædagogiske genstandsfelt og klæder sin læser teoretisk på til at kunne anvende neuropædagogik i sit faglige virke. Anden del er mere praksisorienteret og præsenterer forskellige metoder til det neuropædagogiske arbejde. De enkelte kapitler afsluttes med refleksionsspørgsmål.
Det er en både vedkommende og lærerig udgivelse, som klæder sin læser godt på til at kunne anvende neuropædagogikken i praksis.
Der er udkommet en del bøger om hjernen og neuropædagogik gennem de seneste år, og udviklingen inden for området er virkelig stor. Vil man læse mere, kan titlen Barnets lærende hjerne anbefales som supplement.
