Bøger / faglitteratur

Pædagogisk-psykologisk praksis : mellem psykometri, konsultation og inklusion


Beskrivelse


Om hvordan psykologisk og pædagogisk-psykologisk viden kan omsættes til gavn for arbejdet med børn og unge, og hvordan en del af kritikken af pædagogisk-psykologisk praksis kan imødegås gennem større vægt på didaktiske kompetencer.

Anmeldelser (2)


Psykolog nyt

Årg. 69, nr. 5 (2015)

af

af

Henrik Eriksen

Årg. 69, nr. 5 (2015)


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 52, nr. 3 (2015)

af

af

Henning Strand

Årg. 52, nr. 3 (2015)