Pædagogiske praksisfortællinger

Det har længe været in, at de pædagogiske institutioner skulle overtage erhvervslivets arbejdsformer og organisation. Dette kunne være et af de tiltag, der kan have en lykkelig udgang. En antologi med 9 artikler skrevet af personer, der bl.a beskæftiger sig med pædagogiske udviklingsarbejder. Bogen behandler fortællingen om anvendt praksis som et arbejdsredskab til udvikling af personale og virksomhed. Fortællinger i organisationer (04/40) behandler samme område, dog ikke i pædagogisk sammenhæng. Samtalerne har mange mål. De kan afdække ressourcer, hjælpe til at formulere den viden, der ligger skjult i praksis. De kan bruges til at afklare, om der er sammenhæng mellem målsætning og det der gøres. De kan også hjælpe med at dokumentere arbejdet. Endelig hævdes det, at de virker fremmende på det kollegiale samvær. Der findes en omfattende liste over anvendt litteratur, og der henvises til en hjemmeside, hvor der vil blive lagt supplerende materiale. For at kvalificere fortællingen afdækker artiklerne dens væsen. Rundt om i bogen findes der cases, der kan belyse problemstillingerne. Interessant og vedkommende læsning for undervisere, ledere og andre der beskæftiger sig med mennesker.

Læs hele vurderingen