Læring og udvikling i daginstitutioner
Rummenes udformning har betydning for læring i børnehaven. Med teoretiske og praktiske bud på hvordan institutionen kan indrettes så der skabes optimale rammer for det pædagogiske arbejde.
Rum og læring : om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven
Beskrivelse
Minder om
Projektledelse mellem styring og læring
Tina Düsterdich
Rum og læring for de mindste
Charlotte Ringsmose
Relationer i teori og praksis : perspektiver på pædagogisk tænkning
Pædagogens praksis
Peter Ø. Andersen (f. 1954)
Trivsel i det moderne børneliv : stress og mestring
Lene Bjerring Bagger
Det ved vi om små børns hjerneudvikling
Charlotte Ringsmose
Vi arbejder med de kommende skolestartere
Stig Broström
SFO- og fritidspædagogik : før, nu og i fremtiden
Stig Broström
Gode rammer : indretning af dagtilbud inspireret af Nest
Stine Clasen