Denne velskrevne roman for elever i 6.-8. kl. kan man også som voksen lære noget af, og den er ydermere højaktuel i sit tema. Der debatteres for tiden meget om børns sorg og savn, når forældre dør. Især går debatten på, hvordan omgivelserne kan og skal hjælpe i bearbejdningen af sorgen, så børnene kan leve videre med den. Med tænksomhed og uden sentimentalitet lader forfatteren Anna på 16 år fortælle om sit liv før og efter moderens død. Forfatteren demonstrerer stor viden om og indsigt i, hvordan børn kan reagere og tænke i den situation. Bogen er opbygget som en blanding af tilbageblik og en nutidig fremadskridende handling. Tilbageblikkene tjener ofte som afklaring af den måde, Anna reagerer på. Anna er meget knyttet til sin storesøster, som i begyndelsen af handlingen flytter hjemmefra for at studere. Derved er hun tilbage med sin far og dennes nye kæreste, som hun ikke kan lide. Faderen, som sørger på sin måde, forstår ikke hende og hun ikke ham. Hun føler sig meget ensom og isolerer sig med sin sorg. I slutningen af bogen sker der noget dramatisk, som bliver et vendepunkt i Annas liv, så hun opdager, at det er muligt at komme videre.