Bog, 2003
Del I. Selvevaluering ; Del II. Evalueringsmodeller ; Del III. Metoder ; Afslutning
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Evalueringskultur : et begreb bliver til
Peter Dahler-Larsen
På Herlufsholm : en dans med eliten
Klaus Eusebius Jakobsen
Nye veje i evaluering : håndbog i tre evalueringsmodeller
Hanne Kathrine Krogstrup
Læring
Knud Illeris
Havnemanøvrer for sejl
Henrik Jessen
Projektstyring : projektledelse i praksis
Steen Thorborg
Hope krøniken. Bog 3 : Dømt, afsoning, indsattes talsmand, mishandling, farvel Kragskovhede, fremtiden : tiden fra 1987 til 2015
Thure Barsøe-Carnfeldt
Evaluering af projekter - og andre ting, som ikke er ting
Peter Dahler-Larsen
Interview : det kvalitative forskningsinterview som håndværk
Steinar Kvale
Sejl og rig : håndbog i trim
Øyvind Bordal
d. 19. jan. 2004
af
af
Boy Olesen (skole)
d. 19. jan. 2004
Selvevaluering betyder at den som foretager aktiviteter, selv må være ansvarlig for at undersøge virkningerne af disse aktiviteter med henblik på klare udmeldinger herom og m.h.p. løbende justering. Bogen er et resultat af et udviklingsprojekt om modeller til selvevaluering for de frie kostskoler. Bogens første del definerer evalueringsbegrebet. Anden del redegør for forskellige evalueringsmodeller: målopfyldelsesevaluering, virkningsevaluering, brugerorienteret evaluering og deliberativ demokratisk evaluering. Sidste del af bogen indeholder konkrete forslag til evalueringsplaner, metodevalg, spørgeskemaer og fokusgrupper. Bogens lettilgængelige sprog gør at man hurtigt vil komme ind i bogen, og den er velegnet for enhver underviser, ligesom ledere af uddannelsesinstitutioner vil kunne finde megen inspiration i evalueringsfasen fx i forbindelse med skoleudvikling. Selvevalueringen vil i fremtiden blive endnu mere nødvendig, da den enkelte institution har et betydeligt selvstændigt ansvar for at sikre dokumentation.
Årg. 129, nr. 2 (2004)
af
af
Laust Riis-Søndergaard
Årg. 129, nr. 2 (2004)
Årg. 15, nr. 1 (2004)
af
af
Steen Nepper Larsen
Årg. 15, nr. 1 (2004)
