Læring
Knud Illeris
Emneord
Minder om
Ledelse af den intelligente skole : erfaringer fra MI-skolen New City School
Thomas R. Hoerr
Den inkluderende skole - fra vision til virkelighed
Susan Tetler
Plads til forskellighed : tilpasset læring og differentieret undervisning
Hallvard Håstein
De mange intelligensers pædagogik
Howard Gardner
Dynamisk mindset i skolen (0.-6. klasse) : sådan hjælper du alle elever med at lære
Katherine Muncaster
Kampen mod kundskaber - : et kritisk essay om en hovedstrømning i dansk skolepolitik
Henning B. Fonsmark
Den inkluderende skole : en grundbog
Rasmus Alenkær
Et nyt læringslandskab : flow, intelligens og det gode læringsmiljø
Jørgen Lyhne
Pædagogisk kompetenceudvikling på de videregående uddannelser
Birgitte Madelung
Anmeldelser (3)
Bibliotekernes vurdering
d. 29. apr. 2002
af
af
Jytte Bræmer
d. 29. apr. 2002
Intelligens og læring er de to centrale emner i bogen af Mogens Hansen, en erfaren mand indenfor det pædagogisk-psykologiske felt. Bogen består af 7 artikler, alle tidligere bragt i fagtidsskrifter. Forfatteren har selv udvalgt dem til serien Mesterstykker, som har det formål at formidle de fremmeste artikler indenfor et fagområde, og dermed er serien med til at give et godt overblik over den nyeste viden på området. I et længere forord sætter forfatteren artiklerne ind i en sammenhæng. Bogen er forsynet med fyldige litteraturhenvisninger. Målgruppen vil være den samme, som er læsere af de tidsskrifter, hvor artiklerne først blev optrykt, nemlig pædagoger, specialundervisere, lærere på alle niveauer og andre fagfolk indenfor det pædagogisk-psykologiske fagområde.
Folkeskolen
Årg. 119, nr. 21 (2002)
af
af
Heidi Friborg Christophersen
Årg. 119, nr. 21 (2002)
Dansk pædagogisk tidsskrift
2002, nr. 4
af
af
Anders Øgaard
2002, nr. 4