Skriv opgaver på læreruddannelsen : håndbog i akademisk skrivning og studieteknik

Studiemetodisk værktøjsbog for lærerstuderende om at få det bedste udbytte af uddannelsen samt kunne skrive akademiske opgaver. Bogen er desuden yderst relevant for undervisere på læreruddannelsen, som skal undervise i studieteknik og akademisk skrivning.

Denne bog er en videreudvikling af bogen Skriv opgaver på pædagoguddannelsen men med fokus på læreruddannelsen. Bogen er bygget op over tre dele. Første del fokuserer på studievaner, studieteknikker, skriveprocesser og gruppearbejde. Anden del vejleder i at skrive akademiske opgaver og tredje del gennemgår læreruddannelsens opgavegenrer.

Det er en fantastisk udgivelse for lærerstuderende. En bog som i et letforståeligt sprog giver læseren det faglige løft, der skal til for at kunne skrive en akademisk opgave, samtidig med at den klæder den studerende på til at få det optimale faglige udbytte ud af sin studietid.

Læsning af denne bog kan suppleres med titler som StudiehåndbogenDen gode opgave og Den gode opgaveLæsning af denne bog kan suppleres med titler som Studiehåndbogen og .

Læs hele vurderingen