Socialt ansvar i folkeskolen : inspiration til rummelighed fra tre skoler i Vollsmose

"Skolen er for mange (elever) en ø af normalitet." Citatet stammer fra denne perle af en bog om det sociale ansvar, som alle lærere naturligvis føler. Som sådan er udsagnene i bogen vel banale, men de kommer fra lærere og inspektører fra tre Vollsmoseskoler, altså skoler, hvor det er en livsnødvendighed at forholde sig reflektivt og dynamisk til begreberne rummelighed, socialt ansvar og samarbejde. Som ansat på en lignende skole nikker jeg genkendende til mange af de spændingsfelter og løsningsmodeller, der er omtalt i bogen. De tre skoler har forskellige holdninger og arbejdsmetoder, men at de har et socialt ansvar og dermed et fælles projekt, er ubestrideligt. Det glimrende ved bogen er, at her står de tanker, man sikkert tumler med, men måske ikke rigtigt har fået konkretiseret, på tryk. Der er handleforslag, eksempler på kendetegn, man skal være opmærksom på og masser af praktiske eksempler. Skolerne har mange børn, som af en eller anden grund er udsat for svigt, men det er vel kun antallet, der adskiller dem fra "normale" skoler. Derfor er bogen overordentlig anvendelig for pædagogisk personale på alle skoler; skolepolitikere af alle slags må gerne læse med, og sproget er ikke mere fagpædagogisk højtravende, end at alle kan få udbytte af den.

Læs hele vurderingen