Sundhed i pædagogisk praksis er tænkt som en grundbog til sundhedsfag i pædagoguddannelsen, men kan derudover også anvendes af uddannede pædagoger samt på social- og sundhedsuddannelsen. Der findes ikke mange grundbøger til dette fag, hvilket betyder at denne udgivelse dækker et decideret behov. Bogen indledes med en introduktion til sundhed i teori og praksis. Dernæst kommer en udførlig beskrivelse af de 3 videnskabsteoretiske perspektiver på sundhedsbegrebet, som bogen er bygget op over: Det biologisk/naturvidenskabelige perspektiv, det socialmedicinsk/samfundsmæssige perspektiv og det humanistiske perspektiv. Afslutningsvis rundes bogen af med en præsentation af pædagogernes sundhedsfremmende handlekompetencer. Bogen er et godt bud på en grundbog til sundhedsfag. Forfatteren er en erfaren sundhedsfagsformidler, hun er uddannet sygeplejerske og har undervist i faget siden 1995, hvilket betyder at det teoretiske niveau passer til målgruppen. Teorierne understøttes af mange praktiske eksempler fra virkelighedens verden, som på en god måde overfører fagets teoretiske verden til de studerendes fremtidige virke.
