Gå til indhold

Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek

Forside Bøger Film Musik Spil Noder Artikler

Biblioteket online Spørg en bibliotekar Ny bruger?

Søg

Log ind

Husk

Menu

Bøger / faglitteratur

Teamets arbejde med - talentpleje

Del af Teamserien

Kirsten Baltzer, Ole Kyed

Beskrivelse

Behandler følgende emner: Hvad er talent eller usædvanlig dygtighed, og hvem er børnene med særlige forudsætninger? Der gives forslag til, hvordan teamet kan arbejde med talentpleje og eksempler på redskaber og betydningen af skole-hjem-samarbejde.

Emneord

højtbegavede børn

personlighedsudvikling

Lignende emneord

Spring over

Teamserien

Teamets arbejde som - selvstyrende team

Teamets arbejde som - selvstyrende team

Lise Stampe Rasmussen

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Eva Termansen

Teamets arbejde med - det virtuelle læringsmiljø

Teamets arbejde med - det virtuelle læringsmiljø

Peter Sabroe

Teamet - i samspil med forældrene

Teamet - i samspil med forældrene

Ingrid Worning Berglyd

Teamets arbejde med - evaluering og kvalitetsudvikling af undervisningen

Teamets arbejde med - evaluering og kvalitetsudvikling af undervisningen

Peter Sabroe

Teamets arbejde som - selvstyrende team

Teamets arbejde som - selvstyrende team

Lise Stampe Rasmussen

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Eva Termansen

Teamets arbejde med - læringsstile

Teamets arbejde med - læringsstile

Birthe Tonsgaard Heideby

Teamets arbejde med - holddannelse og undervisningsdifferentiering

Teamets arbejde med - holddannelse og undervisningsdifferentiering

Birgit Nielsen (f. 1955)

Teamets arbejde med - fag- og tværfaglighed

Teamets arbejde med - fag- og tværfaglighed

Marie-Louise Outzen

Teamets arbejde med - børn med særlige behov

Teamets arbejde med - børn med særlige behov

Joan Henriksen

Teamets arbejde med - elevplaner

Teamets arbejde med - elevplaner

Elsa Tromborg

Teamets arbejde med - en sammenhængende skolestart

Teamets arbejde med - en sammenhængende skolestart

Ulla Riisbjerg Thomsen

Teamets arbejde med - talentpleje

Teamets arbejde med - talentpleje

Kirsten Baltzer

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer

Eva Termansen

Minder om

Undervisning af elever med særlige forudsætninger

Undervisning af elever med særlige forudsætninger

Ole Kyed

Begavede børn i skolen : duelighedens dilemma?

Begavede børn i skolen : duelighedens dilemma?

Gunilla O. Wahlström

De intelligente børn : børn med særlige forudsætninger

De intelligente børn : børn med særlige forudsætninger

Ole Kyed

Talent i skolen : identifikation, undervisning og udvikling

Talent i skolen : identifikation, undervisning og udvikling

Poul Nissen (f. 1941)

Vores barn er højtbegavet : en vejledning for forældre og lærere

Vores barn er højtbegavet : en vejledning for forældre og lærere

Franz J. Mönks

Dygtig, dygtigere, dygtigst : talentudvikling gennem differentieret undervisning

Dygtig, dygtigere, dygtigst : talentudvikling gennem differentieret undervisning

Poul Nissen (f. 1941)

Højtbegavede børn i familien

Højtbegavede børn i familien

Mette Kongstad Welling

Danske 4. klasseelever i TIMSS 2011

Danske 4. klasseelever i TIMSS 2011

Peter Allerup (f. 1942)

Kampen om eleven : hvordan skoler skaber elever

Kampen om eleven : hvordan skoler skaber elever

Claus Munch Drejer

Bliv hos mig, når jeg er vred : sådan takler man børns aggressioner og raserianfald

Bliv hos mig, når jeg er vred : sådan takler man børns aggressioner og raserianfald

Thomas Kaiser

Anmeldelser (1)

Læsepædagogen

Årg. 57, nr. 1 (2009)

af

af

Birthe Christiansen

Årg. 57, nr. 1 (2009)

Informationer og udgaver

2008

BogKirsten BaltzerDafolo, 1. udgave