Børn som deltagere i professionel praksis : åbninger, muligheder og rettigheder
Med afsæt i børn og unges egne fortællinger og inddragelse af professionelle og andre voksnes perspektiver præsenteres nye indsigter i, hvordan vi kan kvalicere arbejdet med at fremme udsatte og sårbare børn og unge adgang til deltagelse.