Books / nonfiction

Bæredygtig skoleledelse


Description


En introduktion til bæredygtig skoleledelse, der understøtter læring. Bogen er bygget op om syv principper, som refererer til aktuelle udviklingstendenser på det nære skoleplan såvel som til overordnede udviklingsplaner og udviklingspolitikker. Med casebeskrivelser.

Reviews (4)


The libraries' assessment

d. 22. Jan. 2014

By

By

Hans-Christian Uth

d. 22. Jan. 2014

For alle, som er optaget af globale tendenser, skole- og uddannelsesplanlægning, skoleledelse og undervisning.

Der indledes med en beskrivelse af relationerne mellem bæredygtighedsbegrebet inden for miljøområdet og uddannelsesområdet. Det slås fast, at bæredygtighedstanken er moralsk - i modsætning til systemtænkningen og kompleksitetsteorierne. Resten af bogen beskriver syv principper for bæredygtig skoleledelse, kaldet: dybde, længde, bredde, retfærdighed, mangfoldighed, ressourcestyrke og bevarelse. Hvert kapitel samler op i en konklusion, hvilket også gøres for bogen som helhed i et afsluttende konklusionskapitel. Alle kapitler rummer et indledningsmotto og en principformulering. Desuden er alle kapitler forsynet med en lang række case-beskrivelser, citater, oversigter og diagrammer. Bogen afsluttes med et uhyre omfattende kilde- og noteapparat.

Tilsvarende vinkel på skoleledelse findes ikke tidligere beskrevet på dansk. I forlagsserien Ledelse & læring findes Klogt lederskab 2012 og Ildfast i krydsild 2012. Ærgerligt at denne danske oversættelse kommer syv år efter udgivelsen på engelsk.

Et vægtigt indlæg i debatten om skoleledelse og uddannelsesplanlægning og på mange måder et opgør med den udbredte evidens- og præstationstænkning.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 17. June 2014

By

By

Christina Hostrup

d. 17. June 2014


Jyllands-posten

d. 16. Mar. 2014

By

By

Ulla Bechsgaard

d. 16. Mar. 2014


Danske kommuner

Årg. 45, nr. 14 (2014)

By

By

Grethe Andersen

Årg. 45, nr. 14 (2014)