"Man kan jo ikke sige det til de voksne, hvis man ikke ved, at det er forkert" : en dokumentation af tilgange, processer, best practices og erfaringer med projektet "Børns beredskab mod vold og overgreb" om børns rettigheder, resiliens, handlemuligheder og dermed trivsel og læring i de danske skoler
Lotte Ladegaard