Det fælles i det faglige : undersøgelse, kommunikation og sproglig udvikling

Inspirerer undervisere til at være fælles i det faglige på tværs af fagene for på den måde sammen at løfte elevernes udbytte af fagene. Bogen har relevans for undervisere og er oplagt at arbejde med på læreruddannelsen.

Bodil Nielsen viser i denne udgivelse, hvordan undervisere kan være fælles og sammen arbejde på tværs af hinandens fag ved at arbejde undersøgende med emner og problemstillinger på tværs af de enkelte fag, men med fælles mål og fælles sprog for derved at styrke både det faglige, samt elevernes dannelsesproces.

Bogen er teoretisk velfunderet og velovervejet, samtidig med at fokus hele tiden er på den pædagogiske virkelighed og praksis. Bodil Nielsen skaber med denne bog en god struktur for samarbejdet på tværs af fagene og giver mange ideer til dette arbejde.

Den er skrevet i forlængelse af Bodil Nielsens Læringsmål og læringsmåderStyr på mål - læringsmål, tegn og progressionAt skrive for at lære samt Styr på mål - læringsmål, tegn og progression, som det er oplagt også at læse. Derudover kan man også give sig i kast med Gerd Fredheims At skrive for at læreDen er skrevet i forlængelse af Bodil Nielsens Læringsmål og læringsmåder samt , som det er oplagt også at læse. Derudover kan man også give sig i kast med Gerd Fredheims At skrive for at læreDen er skrevet i forlængelse af Bodil Nielsens Læringsmål og læringsmåder samt Styr på mål - læringsmål, tegn og progression, som det er oplagt også at læse. Derudover kan man også give sig i kast med Gerd Fredheims .

Læs hele vurderingen