Fra ler til mursten

I forlagets serie kommer her en fagbilledbog der handler om højteknologisk produktion af mursten, som til slut bruges til at bygge et hus. Det sidste opslag er helliget Amalie, en lille pige, som bygger med minimursten og mørtel. Bogens billeder er farvefotos i vekslende størrelse, velkomponerede og velbeskårne. Teksten er ikke overvældende omfangsrig, men virker velovervejet og står ikke tilbage for tekniske forklaringer, som ikke er indviklede, men heller ikke virker overfladiske eller mangelfulde. Sproget er redeligt beskrivende, og holder sig stringent til emnet, et klogt valg tror jeg. Bogens layout og opbygning som et andet bind i serien Fra jordbær til marmelade (2001). Det er en vellykket billedbog, som kan læses for børn fra 4-7 år, og kan selvlæses af børn fra 9-10 år. Der findes en ældre bog af Ali Mitgush med samme titel som denne, men de er vidt forskellige og bør ikke sammenlignes. Denne er meget anvendelig og god til at dække emnet for aldersgruppen, hvor nok især teknikfascinerede drenge vil nyde bogen. God forside med farvefotos af gravko der graver ler og Amalie der bygger med minimursten, samt bogens baggrundsfarver, rød og en brændt rød. Fin tekst på bagsiden, 6 korte og meget præcise liner, henvendt til den voksne.

Read the full assessment

Fagbilledbogen udsendes i en serie, der fortæller om forskellige produkters fremstilling, f.eks. mælk, brød, marmelade og uld. Her fortælles om murstens fremstilling lige fra opgravningen af leret, kørsel til teglværket, æltning og rensning af leret, formning, tørring og brænding af mursten samt endelig pakning, lagring og til sidst anvendelse af murstenene. Bagest et opslag, hvor der leges og mures med minimursten som en opfordring til selv at gå i gang med at lege murer. Bogen kan anvendes i natur/teknik undervisningen på de yngste klassetrin. Her får eleverne kendskab til industrifremstilling af produkter, det normalt er svært at se og forestille sig. Alle opslag har et helsides og et modstående mindre foto samt en kort forklarende tekst. Teksten er målrettet de yngste elever, men af en sværhedsgrad der gør, at kun de færreste selv kan læse den, så det kræver en voksen medlæser. Uden den forklarende tekst er det vanskeligt at følge og forstå gangen i murstensproduktionen.

Read the full assessment