Denne pædagogik håndbog er et fantastisk arbejdsredskab for studerende på læreruddannelsen og andre pædagogiske professionsuddannelser samt for lærere i al almindelighed. Bogen kan anvendes både som en grundbog eller som et opslagsværk af både studerende og udøvende lærere, som skal have styr på deres pædagogiske vidensgrundlag i forbindelse med opgaver eller egen pædagogisk praksis.
Det er en fagligt velfunderet, men teoretisk tung udgivelse, som giver en god indføring i pædagogikkens univers. Bogen kan både læses i sin helhed eller via opslag i relevante pædagogiske emner og personer, hvortil der findes et udmærket stikords- og navneregister. De fleste af pædagogikkens grundelementer omtales i denne bogs mange artikler, som samlet giver et godt billede af både diversiteten og mulighederne i pædagogikken.
Det vil være oplagt at anvende bogen sammen med andre pædagogiske grundbøger som eksempelvis Almen pædagogik : pædagogikkens grundlæggende spørgsmål, 2010, og Pædagogik - et overblik, 2010. I studiesammenhænge kan Idéhistorie for de pædagogiske fag, 2003, varmt anbefales med sin historiske og videnskabsteoretiske tilgang til pædagogik.
Udførlig og meget omfattende håndbog som giver en god indføring i pædagogikkens univers. Bogen bør være en naturlig del af basissamlingen på bibliotekerne på de pædagogiske uddannelser.