Pædagogisk filosofi : en grundbog

En meget kortfattet, systematisk fremstilling af sammenhængen mellem filosofi og pædagogik, med hovedvægten lagt på det filosofiske. Her defineres pædagogik og filosofi, forskelligefilosofiske discipliner gennemgås, videnskabsteori får en kort omtale, ligesom forskellige pædagogisk-filosofi-ske retninger fremlægges. Et afsluttende kapitel er viet kritisk filosofi ogpædagogik, den såkaldte Frankfurter-skole, og selv om fremstillingen ellers er nøgternt-neutral, fornemmer man, at det er her, forfatteren har sit ståsted. De enkelte kapitler sluttes af medlitteraturhenvisninger til såvel dansk som fremmedsproget litteratur samt en række debatspørgsmål formuleret over tekstens indhold. Bagest et sagregister. Dette er en ny, revideret udgave,kapitlerne om marxistisk og kritisk pædagogik er omskrevet. Bogen er beregnet som lærebog på seminarierne, men kan også bruges til selvstudium. Det er således en anvendelig bog i bibliotekerne,hvor man bør kassere 1. udgaven.

Læs hele vurderingen