Emnet kan være ganske kontroversielt, og forfatterens temmelig kompromisløse holdning gør ikke bogen forsonlig. Efter en introduktion af Jehovas Vidner med emner som historie, trosgrundlag, ledelse, arbejdsmetode og familieliv, tages de centrale spørgsmål op, som adskiller J.V. fra det øvrige samfund. Ved problemstillingerne kommer følgende til orde: J.V., Dialogcentret i Århus, et tidligere J.V. medlem, hvis roman citeres ganske flittigt, Støttegruppen for Tidligere J.V., forskellige avisudklip samt ikke mindst forfatteren. Han er lærer og har som sådan haft kontakt til Vidnerne, og det er ud fra de erfaringer, han gang på gang taler børnenes sag, taler om jul, fødselsdage, lejrskoler, blod, udstødelse, hjernevask og åndelig tortur. Bogens påstand er, at det er meget problematisk at vokse op blandt J.V., men medgiver dog, at ikke alt er helt sort. Billedmaterialet i s/h er fra J.V.'s egne publikationer, bl.a. noget meget nedfotograferet tekst. Der er en udmærket ord- og litteraturliste. Jeg savner at kende forfatterens trosgrundlag, men det er formentlig Folkekirkens. Meget anvendelig i de ældste klasser, men med omtanke.