Vi er på vej : offentlig innovation 2.0
Annemette Digmann
Begreber om lærende organisationer og udviklende arbejde vinder mere og mere frem på arbejdspladserne i disse år. Denne bog forsøger at kombinere det bedste fra teorierne i begrebet læringsrum der beskriver hvilke faktorer som har betydning for læremuligheder og selvbestemmelse i arbejdet. Det sker bl.a. med afsæt i en kritisk gennemgang af udvalgte teorier om organisatorisk læring.
