En bredt anvendelig håndbog om førskolebørn og institutionsliv, der henvender sig til både forældre og pædagoger.
Forfatteren er uddannet børnehavepædagog og psykolog og har flere års erfaring i at rådgive forældre, pædagoger og dagplejere. Med udgangspunkt i forældrespørgsmål og relevante eksempler fra børnenes hverdag beskriver forfatteren nogle typiske problemstillinger og foreslår forskellige handlemuligheder. Det understreges, at bogen ikke er en facitliste, men en inspiration, som forældre kan tilpasse netop deres unikke barn. Ligetil og jordnært og med stor forståelse for og dyb indsigt i førskolebørnenes todelte verden, i hjem og daginstitution, kommer Brun Hansen omkring væsentlige sider af førskolebørns liv. Hun rådgiver om en god start i daginstitutionen, giver et indblik i hverdagens situationer med leg, spisning, grænsesætning og konflikter børnene imellem. Hun viser, hvor vigtigt det er at forstå sit barns særlige personlighed, og hvordan man bedst støtter ved sygdom og død samt skilsmisse. Til slut sætter hun fokus på skolestart.
Det vil være naturligt at udskifte 1. udg. (1998) med denne 2. udg., der er udvidet med et selvstændigt afsnit om skilsmisse og et nyt afsnit om konflikter mellem børnene.
En klassisk håndbog, der fortjener stor udbredelse, og som formidler let forståelig og indsigtsfuld viden om livet i vuggestuen og børnehaven og giver forældrene et godt grundlag for at medvirke til at sikre barnet en tryg og udviklende tid i institutionen.