Skolen, lærerne, eleverne og forældrene : 10 kapitler af den danske folkeskoles historie i det 19. og 20. århundrede

Et velkomment kapitel af barndommens historie set gennem skolens historie, en ny vinkel på et ofte beskrevet emne, dansk skolehistorie. Fremstillingen, som er forskningsbaseret og grundigt dokumenteret først, sidst og undervejs, er tilgængelig for skolens fagfolk og for studerende, som jeg forventer vil tage den til sig. De ti kapitler beskæftiger sig med lærerne, eleverne og forældrene, deres hverdag og historie, pædagogik og praksis. Vi kommer vidt omkring, lige fra overlærer Jens Olsen fra Varde, den første filmcencur og børnearbejde. Fra lusebekæmpelse, skulkeri, skolearkitektur og til uterlighedssager. Fra klasselærernes rolle og til forældres kamp mod læreres brug af lussinger og spanskrør. Ning de Conninck-Smith inddrager åndshistoriske temaer i vidt omfang, hvilket gør fremstillingen spændende, også for et lidt bredere publikum, som interesserer sig for skolens fremtid. Artiklerne er ikke egentligt illustrerede, men i fornødent omfang dokumenteret med gengivelser af fotos og tabeller. Typografi og opsætning svarer til indholdet og er behageligt, smukt, lige som omslaget. Bagsideteksten vækker og skærper appetitten.

Read the full assessment