Udviklingspsykologiske teorier : en introduktion

Antologien henvender sig primært til studerende på pædagog- og lærerseminarierne samt tilgrænsende studier, men er ikke utilgængelig for andre seriøst interesserede.

Forfatterne er alle cand.psych., og flere af dem er seminarielektorer med stor undervisningserfaring. Bogen beskriver de væsentligste psykologiske skoler, der har haft betydning for den moderne udviklingspsykologi, lige fra Sigmund Freud til Daniel Stern. Forfatterne udtrykker sig i et rimeligt lettilgængeligt sprog trods brugen af relevant fagterminologi, og der er en grundig ordforklaring bagest. Et indledende kapitel behandler udviklingsbegrebet generelt, de forskellige udviklingsopfattelser og videnskabelige metoder. En fælles grundstruktur i de efterfølgende kapitler med en biografisk præsentation, en gennemgang af teoriens grundtanker, dens eventuelle indflydelse på pædagogik og terapi efterfulgt af en kritisk vurdering sikrer overskueligheden. Hvert kapitel kan læses selvstændigt, og en fyldig litteraturliste gør det muligt at gå i dybden.

Denne 4. udg. er udvidet med et kapitel om Bowlby og hans tilknytningsteori og et lidt mindre afsnit om Frankl og hans logoterapi og er en oplagt anskaffelse. De øvrige ændringer er ikke så omfattende, at man omgående behøver at kassere 3. udg.

En overskuelig og repræsentativ gennemgang af de mest betydningsfulde psykologiske udviklingsteorier suppleret med en kritisk vurdering, især henvendt til studerende på flere af de mellemlange uddannelser.

Læs hele vurderingen