Vejledning og praksisteori
Per Lauvås
Thorbjørn J. Karlsen: Forhold af betydning for vejlederens engagement i vejledningen ; Cato R.P. Bjørndal: Hvad er kvalitet i vejledning? ; Ann Sofi Larsen: At lytte til det uforudsete, det ukendte og det uforudsigelige ; Peter Emsheimer: Ph.d.-studerendes klage ; Rolf K. Baltzersen: At vejlede en nyuddannet lærer med diciplinære problemer i klassen ; Roger Sträng: Vejledning i det senmoderne ; Geir Afdal: Vejledning som moralsk virksomhed ; Cato R.P. Bjørndal: Hvilken kompetence har vejlederen brug for? ; Hilde Wågsås Afdal: Profession som kundskabskultur ; Ann Sofi Larsen: Mentorvirksomhed og kollektive læringsprocesser ; Roger Sträng: Vejledning til udvikling og forandring ; Cato R.P. Bjørndal: Hvordan kan vejlederen udvikle sin kompetence?
