Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab
Forlagets beskrivelse: I denne reviderede udgave er der tilføjet et særligt fokus på klinisk lederskab. Som følge af Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje af 2016 blev bl.a. klinisk lederskab sat i spil som et nyt og gennemgående begreb i sygeplejerskeuddannelsen. Klinisk lederskab er en væsentlig organisatorisk kompetence inden for sygeplejerskens virksomhedsområde, særligt i forhold til at lede og udvikle sygeplejen, og er derfor højaktuel i en lærebog. I bogen er den studerendes læring i fokus og udmøntes ved, at hvert kapitel indeholder en case, som henleder opmærksomheden på organisatoriske problemstillinger relateret til praksis. Casens problemstillinger er tæt knyttet til teksten, hvorfra svarene kan udledes og lægger op til refleksion. Bogen henvender sig til sygeplejestuderende på alle semestre af uddannelsen samt til nyuddannede sygeplejersker med følgende centrale nøgleord: klinisk lederskab, organisatorisk kompetence, patientforløb, kvalitet og patientsikkerhed og implementering.
