Bliv hørt, set og mødt : håndbog i spejlingsdialog

Imago-relationspædagogik er ifølge forfatteren videreudviklet på grundlag af to parterapeuter i USA. Kernen er en dialogform (spejlingsdialog) med en afsender og modtager, hvor den sidste skal lytte, "spejle" og anerkende den andens udsagn, frustrationer og følelser. Bogen opridser betingelserne for imago-dialog: tid, planlægning og afvikling af dialogen. Forfatteren beskriver kort sine pointer, hvorefter disse underbygges med eksempler på dialoger og situationer. Derudover nogle enkelte øvelser. Forfatteren mener selv at metoden med personligt at ændre adfærd, skulle være i modsætning til mange andre metoder, der lover det samme. Metoden gør nemlig at man bliver i stand til at ændre verden. Det er ikke terapi (dog står forfatteren omtalt som imagoterapeut på bagsiden), men en metode til forbedring af kommunikation mellem mennesker. Forfatteren er ungdomsskoleinspektør og forfatter til fire bøger, senest Skal man krybe for at kunne gå? (2003). Læserne kan med fordel læse disse først for at forstå baggrunden for nærværende bog.

Læs hele vurderingen