Målgruppen for denne bog er fagpersoner, som arbejder med børn, unge og familier med flygtningebaggrund. Bogen er forskningsbaseret og giver baggrundsviden om det at være barn og ung (mellem 3-21 år) i en flygtningefamilie samt redskaber for den professionelle til arbejdet med disse børn og unge. Blandt faggrupperne som kan have glæde af bogen er lærere, pædagoger, psykologer og socialrådgivere.
Bogen indledes med en præsentation af bogens teoretiske forankring samt et indblik i betydningen af traumatiske oplevelser af krig, vold, forfølgelse og det at være på flugt. Dernæst omdannes denne viden til redskaber og anbefalinger til professionelle fagpersoner til deres arbejde med denne målgruppe. Bogen afsluttes med et kapitel med fokus på den professionelle hjælper, der arbejder med flygtningebørn.
Bogen kan læses sammen med Det traumatiserede barn : symptomer, konsekvenser og behandling, 2007.
Velskrevet og interessant udgivelse, som fagpersoner, der arbejder med børn og unge med flygtningebaggrund, bør læse. Bogen giver god basisviden om denne børnegruppe samt konkrete ideer til de professionelles arbejde med børnene. Alle skoler oplever før eller siden at have elever med flygtningebaggrund. Bogen bør derfor stå klar på skolebiblioteket, til når problematikken er aktuel.