Kom godt fra start : om studievaner og studieteknik
Mette Hermann
Bidrag til debatten om, hvordan elever i gymnasiet kan dannes og uddannes i en digitaliseret tidsalder. Med undervisningsforløb til en række gymnasiefag med afsæt i kernebegreber som dekomposition, abstraktion og algoritmer samt overvejelser over ledelsens ansvar og opgaver. Henvender sig til gymnasielærere og -ledelse.
