Procesfacilitering i praksis
Rikke Kajhøj Jensen
Facilitering : skab resultater gennem involvering
Line Larsen (f. 1983-05-04)
Kommunikation og samarbejde : i professionelle relationer
Mads Hermansen (f. 1946)
Personlig indflydelse : sådan flytter du mennesker, holdninger og produkter
Morten Sehested Münster (f. 1980)
Studiegruppen : etablering, facilitering og udvikling
Annelise Dahlbæk
Det enkle liv : skridt på vejen mod selvforsyning
Frank Ladegaard Erichsen
Konflikthåndtering : håndbog for hverdagens krigere
Josefine Ottesen
Velfungerende grupper og team
Lars Borgmann
Læring
Knud Illeris
Få det til at ske : fra intention til handling : maksimal effekt, mikrohandling
Henrik Dresbøll
d. 15. maj 2014
af
af
Annemette Schønberg Johnsen
d. 15. maj 2014
Håndbog i at træne sig selv eller andre i dialog som kommunikationsform. Bogen er tilrettelagt for undervisere og facilitatorer i workshops og kan bruges i mange sammenhænge, fx på arbejdspladser og i organisationer, hvor man ønsker at udvikle kommunikation der ikke dømmer eller diskuterer, men skaber forståelse.
Forfatteren er uddannet i interkulturel kommunikation, og bogen udspringer af projekt "Dialogambassadørerne", oprettet 2009 med den opgave at skabe dialog mellem unge fra Mellemøsten og Danmark. Letlæst, overskuelig håndbog, der vejleder i facilitering af workshops om dialog og beskriver dialog som alternativ til diskussion. De mange øvelser og eksempler samt forslagene til afvikling af workshops virker konkret anvendelige og informerer grundigt om emnet.
Dialog som redskab er kun delvist behandlet i andre bøger om verbal kommunikation. Girafsprog, som kan siges at være beslægtet (ligeledes lyttende fremfor diskuterende), er efterhånden et mindre efterspurgt emne. Samtaletræning i bredere sammenhæng er behandlet i Leif Becker-Jensens Godt ord igen, 2009. Facilitering af gruppesamarbejder beskrives fx i Velfungerende grupper og team, 2013 og Dahlbæks: Studiegruppen, 2014.
Grundig håndbog om at facilitere workshops og undervise i dialog som metode til at opnå indbyrdes forståelse. Bogen udspringer af et projekt for unge om interkulturel dialog som åben, ikke-dømmende kommunikation og kan bruges i flere sammenhænge, fx organisationer.
