Omfattende brugsbog om handicappede børn. Den henvender sig primært til forældre og fagfolk. Men den store mængde generelt stof og de generelle betragtninger vil uden problemer kunne bruges inden for fx specialpædagogikken og i folkeskoler og daginstitutioner. I modsætning til de fleste andre bøger om emnet vægter bogen såvel de sociale og psykologiske aspekter som de praktiske forhold. Det afspejler forfatteren holdning om at behandlingssystemet har en tilbøjelighed til at indskrænke sig til konkrete ting som love, rettigheder, forhold til sygehuse o. lign. Men det er ikke nok til også at imødegå familiernes kaos af følelser. Bogen beskriver bl.a. handicappedes udvikling fra fødsel til frigørelse og tydeliggør behovskonflikter mellem børn, forældre og fagfolk. Derudover er den spækket med konkrete forslag til handlemuligheder og forbedringer af børnenes opvækstvilkår. Citater illustrerer pointerne ligesom små stregtegninger i enkel, men udtryksfuld stil, både humoristiske og alvorlige. Forfatteren (f. 1952) er selv fysisk handicappet (polio). Hun har arbejdet som beskæftigelsesvejleder, pædagog og dybdeterapeut samt i Dansk Handicapforbund. Har tidligere skrevet Kunsten at modtage og give hjælp (1995).