Præsentation af en fagdidaktik til det forholdsvis nye fag håndværk og design. Bogen er målrettet lærerstuderende samt undervisere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne.
Bogen indledes med at fortælle om fagets historiske udvikling tilbage fra indførelsen af de selvstændige fag sløjd for drenge og håndarbejde for piger, til nu, hvor fagene er samlet i faget håndværk og design. Dernæst er der tre kapitler om henholdsvis fagets formål og fagdidaktik, designbegrebet samt arbejdsforhold. Afslutningsvis gives der eksempler på undervisningsforløb til de forskellige årgange fra 3. klasse og frem til valgfaget på 7.-8. årgang.
Det er en velskrevet udgivelse, som klæder undervisere fagdidaktisk godt på til at kunne undervise i faget. Bogen er let at gå til. Den kan enten læses i sin helhed eller i uddrag, og dens tanker og teorier er lette at overføre til egen undervisningspraksis.
Bogen kan læses i samspil med titler som Håndværk og designHåndværk & design og Håndværk & designBogen kan læses i samspil med titler som Håndværk og design og .