Bøger / faglitteratur

Inklusion i daginstitutionen : om at udvikle inkluderende læringsmiljøer


Beskrivelse


I bogens teoridel indkredses og nuanceres begrebet inklusion gennem læringsteorier, modeller og refleksionsværktøjer. I praksisdelen gives et indblik i børn med særlige behov, og hvordan pædagogerne kan tilrettelægge et læringsmiljø og pædagogiske aktiviteter rundt om barnet.