Bøger / faglitteratur til børn

Kig på kunst


Beskrivelse


Gengivelse af en række kendte kunstværker fra de sidste 2000 år, grupperet emnemæssigt. Spørgsmål til emnerne samt aktivitetsforlag. Bagest i bogen quiz, billedliste samt liste over nogle af kunstmuseerne i Danmark.

Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 22. nov. 2000

af

af

Walther Knudsen

d. 22. nov. 2000

Stor flot bog om at se på kunst, mest billedkunst dog også nogle skulpturer. Hvert opslag viser 1-3 billeder med fælles tema: Mor og barn, ansigter, arbejde, afslapning o.s.v. Billederne er fra vidt forskellige lande og tider. Den afsluttende billedfortegnelse placerer dem i rum og tid. Ved hvert billede er der en beskrivelse som udpeger nogle enkelte forhold i og omkring billedet. Siden stilles der nogle supplerende spørgsmål og der opfordres til egne aktiviteter: Male, tegne o.s.v. Disse aktivitetsforslag er meget løse og virker ofte ret tilfældige, d.v.s. uden relevant sammenhæng med opslagets tema. Afsluttende er der lidt 'find-Holger-opgaver', hvor man skal genkende billedudsnit. Endelig er der også en oversigt over danske kunstmuseer. Der er udkommet ganske mange bøger om billedkunst og kunstnere i løbet af de sidste 5 år, uden at jeg har kunnet konstatere en tilsvarende lånerinteresse, men det kan ændres i takt med fremvæksten af billedskoler. De pædagogiske sider af denne bog er vist for nedtonede til at gøre den velegnet til selvstudium; en voksen formidler vil derimod kunne bruge den som grundlag for fællesarbejder, f.eks. i en billedskole. Fra 10 år.


Bibliotekernes vurdering

d. 22. nov. 2000

af

af

Hans-Christian Uth (skole)

d. 22. nov. 2000

Formidling af billedkunst til de 10-12-årige. Bogen gengiver i meget fin farvekvalitet en lang række kendte kunstværker fra de sidste 2000 år. Værkerne er grupperet emnemæssigt, således at klassiske og moderne eksempler hele tiden veksler gennem bogen. Der er emner som: Mor og barn, Arbejde, Forår og sommer, Musik, Mønstre og mange flere. Hvert emneopslag har billedtekster, som forklarer lidt om billedets tilblivelse og virkemidler. Forklaringerne tydeliggøres ved hjælp af en meget bevidst brug af typografier. Desuden rummer opslagene spørgsmål til læseren/beskueren; spørgsmål, som tvinger til opmærksomhed og overvejelse, og endelig er der aktivitetsforslag, som tager udgangspunkt i de gengivne tegne-, male- og skulpturteknikker. Bogen afsluttes med en lille quiz, som tjekker beskuerens opmærksomhed, en udførlig billedliste med angivelse af værkernes tilhørssted samt en adresseliste over de vigtigste kunstmuseer i Danmark. Udover at være en spændende guide for den kunstinteresserede elev, vil bogen kunne bruges som inspiration og støtte til billedkunstundervisningen. For samme aldersgruppe findes Ind i maleriet fra 1995, og for lidt ældre elever Se også fra 1995.


Berlingske tidende

d. 3. feb. 2001

af

af

Gin

d. 3. feb. 2001


Folkeskolen

Årg. 118, nr. 21 (2001)

af

af

Inger Johansen

Årg. 118, nr. 21 (2001)



Informationer og udgaver