Artikler / faglitteratur

Kønsforskelle i uddannelsesvalg

Samfundsøkonomen [online], 2020, nr. 1


Beskrivelse


Kvinders repræsentation inden for STEM-feltet (Science, Technology, Engineering & Mathematics) har været lav i mange år. Tallene viser således, at kun en tredjedel af de studerende på videregående STEM-uddannelser er kvinder, og at dette tal har været stagneret siden 2012.