Bøger / faglitteratur

Litteratur - forståelse og fortolkning


Beskrivelse


Med fokus på nyere litteraturpædagogik og med udgangspunkt i et forskningsprojekt beskrives mødet mellem elever og tekst og dermed elevernes måde at forstå og fortolke tekster på.

Anmeldelser (3)


Kognition & pædagogik

Årg. 12, nr. 45 (2002)

af

af

Else Marie Hinge

Årg. 12, nr. 45 (2002)


BUM

Årg. 18, nr. 1/2/3/4 (2001)

af

af

Hans Henrik Møller

Årg. 18, nr. 1/2/3/4 (2001)


Læsepædagogen

Årg. 50, nr. 1 (2002)

af

af

Lise Klok

Årg. 50, nr. 1 (2002)